ESTANDAR
Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
COMPONENTE
Entorno vivo Ciencia, tecnología y sociedad.
INDICADOR DE DESEMPEÑO
Comparo mi cuerpo con el de otros seres vivos y establezco relaciones entre las funciones de los cinco sentidos y la forma como percibo mi entorno.
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
- Unidad didáctica
- MI CUERPO
- Propósito: Identificar y reconocer las partes más importantes de mi cuerpo.
- Desarrollo cognitivo instrucciones.
Los cinco Sentidos. Las personas nos relacionamos, conocemos y reconocemos nuestro entorno gracias a los sentidos que disponemos y que son cinco: olfato, vista, gusto, tacto y oído.
- Aprende el poema y recitalo señalando cada uno de tus sentidos
- Marca con una X los dibujos que corresponde a cada uno de los sentidos.
