ESTANDAR
- Reconozco cuando me hablan en inglés y reacciono de manera verbal y no verbal. Entiendo cuando me saludan y se despiden de mí. Identifico palabras relacionadas entre sí sobre temas que me son familiares. Reconozco palabras y frases cortas en ingles en libros, objetos, juguetes, propagandas y lugares de mi escuela
COMPONENTE
- ¿Cómo me presento en inglés?
INDICADOR DE DESEMPEÑO
- Sigue canciones tratando de seguir la pronunciación que escucha
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA:
- Unidad didáctica
Los números
- Propósito
En esta unidad los estudiantes aprenderán a contar en inglés hasta el número 20.
- Desarrollo cognitivo instruccional
A continuación tenemos el vocabulario relacionado con los números:
- Desarrollo metodológico
- Por medio del siguiente video practicar los números en inglés
